"La Formation Musicale est à la musique ce que le code de la route est à la conduite..."
Le Cursus Deux années d’éveil musical dès l’âge de 4 ans. Une année de pré-solfège pour les enfants de CP liant les débuts de la lecture en musique et en langue.
1er cycle en 4 ans (1C1a; 1C2a; 1C3a; 1C4a) avec une évaluation à la fin de l’année pour valider le passage d’une année à l’autre.
2ème cycle en 2 ou 3 ans (2C1a; 2C2a; 2C3a)
En fin de 2ème cycle, il est possible de valider ses acquis par le brevet organisé par l'ASEAR au Conservatoire à Rayonnement Régional de Lyon (CRR de Lyon) (se renseigner auprès du secrétariat!)
Voir plannings dans onglet "PLANNINGS"
Nous proposons également un cours spécifique aux adolescents qui débutent afin qu’ils apprennent avec les "copains" de même âge.
Le cours d’adultes est en soirée pour ceux qui débutent la musique ou qui demandent une remise à niveau.
L’éveil musical et le pré-solfège Les cours collectifs sont assurés par Clémence Huguet et Véronique Dumas_Laguette. Ils sont destinés aux 4-7 ans. Trois niveaux (éveil 1, éveil 2, pré-solfège) constituent une approche structurante qui respecte parfaitement le développement de l'enfant et privilégient le plaisir de chanter et de partager la musique avec d'autres. Il s'agit de découvrir et de vivre les éléments musicaux (rythme, pulsation, nuances, timbres, relations mélodiques...) à travers des comptines, chansons à gestes, berceuses, sauteuses, jeux chantés et jeux dansés.
Chaque séance permet aux enfants de se constituer puis d'exploiter un répertoire commun transmis oralement et vécu dans son contexte réel de jeu, de mime, de danse… L'improvisation vocale et la créativité sont aussi vivement encouragés. Les petites percussions, les flûtes, la harpe celtique, le piano et les enregistrements sonores sont utilisés pour l’accompagnement des chants et l’écoute en mouvement, mais la voix est toujours considérée comme premier instrument, dans des pratiques monodiques puis polyphoniques.
Le passage à l'écrit se fait très progressivement : après l'illustration des chansons en éveil 1, les enfants expérimentent les premiers graphismes en éveil 2 et abordent la notation musicale sur portée en pré-solfège. Cette 3ème année est celle des premiers exercices de lecture et/ou d'écriture à refaire à la maison chaque semaine.
Cette formation musicale de base est largement inspirée des pédagogies E.J. Dalcroze, Z. Kodaly et E. Willems. Elle prépare les enfants à une pratique vocale ou instrumentale privilégiant le développement de l’oreille et de l’audition intérieure sur celui de l’œil…